教育部


教育部关于执行《中小学接受外国学生管理暂行办法》有关问题的通知

随着我国改革开放事业的深入发展，越来越多的外国人来华投资、就业或定居，许多外国人希望其子女能来我国接受基础教育。为适应形势发展的需要，规范中小学接受外国学生来华学习的管理工作，经商外交部和公安部同意，我部制定了《中小学接受外国学生管理暂行办法》（中华人民共和国教育部令第4号），于1999年7月21日发布施行。
外国中小学生来我国学习，体现了我国国际地位的提高和我国教育对外影响的不断扩大，应当予以鼓励和支持。同时由于接受外国中小学生来华学习是一项涉外工作，政策性较强，应严格加强管理。各地应按照积极稳妥发展的方针，认真做好接受学校的资格审定工作，确保中小学接受外国学生工作的健康发展。民办中小学和中外合作举办的高中申请取得接受外国学生资格，应适当从严审批。
来华学习的外国中小学生，不同于在我高等学校学习的成年外国留学生。为便于分类管理，对来华学习的外国中小学生应使用“外国学生”或“外籍学生”的称谓。获得接受外国学生资格的中小学，应建立有关规章制度，学校领导要重视这项工作，并指定专人负责外国学生的学习、生活、安全及其他日常指导和管理工作。
执行文件中如遇重大问题，应及时请示汇报。



最高人民法院 司法部


最高人民法院、司法部关于几个有关婚姻的具体问题的解答

1953年2月11日，最高法院、司法部

最高人民法院西北分院、西北司法部：
关于你区婚姻法检查组工作总结报告内所提出的几个具体问题，兹答复如下：
一、在处理过去早婚案件时，应视具体情况作不同的处理。如距离婚龄已不甚远，而身体发育已经成熟，双方同居又是出于两相情爱者，可进行教育，劝令分居，不采强制办法。如距婚龄太远，可向双方父母及子女本人说服教育，使之脱离，否则即予强制分居，俟达到结婚年龄时，如该男女双方仍愿结婚，再行声请为结婚登记。在处理今后早婚案件时，则应采坚决禁止的方针，既不能对一方距离婚龄不远者采取原谅态度，也不能因未发生虐待行为而适用“不告不理”办法。在处理时一般应着重说服教育，劝双方等到均达婚龄再按自愿原则决定婚姻关系。早婚一般都是男女双方家长做的主，在处理时，应按具体情况给造成早婚现象的有关人以批评教育，使其认识到早婚的严重危害性，以扩大法纪宣传，保证今后不再有这种情况发生。
二、童养媳在没有结婚以前，除有关革命军人的另有规定外，其童养媳关系应无条件取消。至于女方愿回家与否，能由自己决定（如愿回家，女方财产应予以适当照顾）。如女方无家可归者，男方家庭仍应妥为抚养照顾，政府亦应适当照顾。已达结婚年龄的童养媳，如她本人自愿与男方结婚，依其本人意见办理。已经结婚而尚未达婚龄的，按照处理过去早婚案件原则办理。
三、招夫养夫，违反婚姻法一夫一妻制的原则，此种现象应予禁止，在婚姻法已进行宣传的地区，尤须严厉禁止。处理具体案件时，在婚姻法颁布以前招夫的，依照你们的意见处理；在婚姻法颁布以后招夫的，如确因丈夫衰老残废使家庭生活发生困难的情形，在男女双方愿意的基础上，可以替他们指出解决困难的办法。如女方愿与“前夫”离婚，与“后夫”结婚，并由女方及“后夫”帮助维持“前夫”的生活，是可以准许的（参照婚姻法第二十五条）。倘女方不愿与丈夫离婚，则应终止招夫的关系。至于生活上的问题，可斟酌具体情况设法帮助其解决。
四、关于站年汉问题的处理，同意你们的意见。
五、反革命罪犯离婚问题：凡确已证明男方因反革命罪行已被判徒刑者，即可判决离婚，不必经传讯手续，判决后，法院将判决送给执行机关转知。
查你们所送的这个总结报告，我们系于去年“三反”中收到，当时因为正在忙于搞“三反”运动，“三反”之后，又因工作上的疏忽，只在政法公报第四十二期予以转载，迟延未复，今后我们在工作中要努力克服这个缺点。